{"id":2154,"date":"2025-04-16T11:11:43","date_gmt":"2025-04-16T11:11:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wonderingpa.it\/?page_id=2154"},"modified":"2025-10-07T18:16:33","modified_gmt":"2025-10-07T18:16:33","slug":"strumenti","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.wonderingpa.it\/?page_id=2154","title":{"rendered":"Strumenti"},"content":{"rendered":"\n
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Strumenti<\/h1><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
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In questa sezione sono raccolti una serie di strumenti che possono supportare i dipendenti della Pubblica Amministrazione nello sviluppo di nuove metodologie di lavoro e progettualit\u00e0.<\/em><\/p><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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1. Inspire PA e la figura del Social Innovation Officer<\/strong><\/h3><\/div>

Il progetto europeo Erasmus+ Inspire Pa ha l’obiettivo di definire il curriculum formativo e il percorso formativo di una nuova figura professionale interna agli Uffici della Pubblica Amministrazione, il Social Innovation Officer. Attraverso un lavoro di mappatura delle migliori esperienze di innovazione sociale nella Pa di Italia, Romania e Grecia e grazie alla consultazione di dipendenti pubblici dei tre Paesi europei, il team di progetto sta elaborando documenti e metodologie concrete di sviluppo del nuovo profilo professionale nell’amministrazione pubblica.
Per seguire gli sviluppi del progetto e scaricare i documenti prodotti \u00e8 possibile consultare il sito:
www.inspirepa.eu<\/strong>
<\/a>o seguire la pagina Linkedin: Inspire PA<\/a><\/strong>
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2. Gli strumenti del Forum Disuguaglianze e Diversit\u00e0<\/strong><\/h3><\/div>

Il Forum Disuguaglianze e Diversit\u00e0 (ForumDD) offre diversi spunti di riflessione e paper di approfondimento rivolti a dipendenti pubblici per approfondire alcuni dei temi pi\u00f9 caldi della gestione del lavoro pubblico.
Per consultare il materiale a disposizione, \u00e8 possibile consultare la pagina: https:\/\/www.forumdisuguaglianzediversita.org\/category\/ricchezza\/amministrazioni-pubbliche-rinnovate<\/a>
Il Forum DD ha anche realizzato un documentario <\/strong><\/a>sull’importanza di immaginare una nuova PA, giovane negli approcci, nelle mentalit\u00e0, nelle persone e capace di guardare al futuro.
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3. Le risorse europee<\/strong><\/h3><\/div>

Il report Public Innovation: Building Capacity in Europe’s City Governments<\/strong><\/em>, realizzato da LSE Cities in collaborazione con Bloomberg Philanthropies e Eurocities, analizza come le citt\u00e0 europee stiano sviluppando capacit\u00e0 innovative per affrontare le sfide del XXI secolo. Basato su un sondaggio condotto in 65 citt\u00e0 europee e su sette casi studio approfonditi, il documento identifica quattro componenti chiave per l’innovazione urbana: leadership, organizzazione, analisi e partnership. Il rapporto evidenzia progressi significativi, ma sottolinea anche la necessit\u00e0 di un maggiore riconoscimento politico e investimenti a lungo termine per sostenere l’innovazione nei governi cittadini. \u200bIl Report completo qui: https:\/\/www.lse.ac.uk\/Cities\/Assets\/Documents\/Research-Reports\/Public-Innovation-building-capacity-in-Europes-city-governments.pdf<\/a><\/p><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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4. Le risorse europee<\/strong><\/h3><\/div>

L’OCSE ha pubblicato diversi report che analizzano l’innovazione sociale nella pubblica amministrazione. Uno dei principali \u00e8 il rapporto Fostering Innovation in the Public Sector<\/em> <\/strong>(2017), che esamina come le amministrazioni pubbliche possano promuovere l’innovazione per affrontare sfide sociali complesse. Il report identifica strategie per gestire il rischio e migliorare l’efficacia delle politiche pubbliche attraverso l’innovazione. \u200bA questo link il documento completo: Observatory of Public Sector Innovation<\/a>
Un altro documento rilevante \u00e8 Tackling Policy Challenges Through Public Sector Innovation<\/em> <\/strong>(2022), che fornisce una panoramica sistematica dei quadri concettuali e degli approcci all’innovazione nel settore pubblico. Il rapporto introduce il modello delle “Innovation Facets”, che comprende quattro tipi di innovazione: orientata alla missione, anticipatoria, adattiva e orientata al miglioramento. Questi tipi di innovazione sono collegati ai valori fondamentali del settore pubblico e mirano a migliorare la capacit\u00e0 delle amministrazioni di rispondere alle esigenze dei cittadini. \u200b A questo link il documento completo: OECD<\/a> <\/p><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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5. Strumenti per la creazione di servizi digitali pubblici<\/strong><\/strong><\/strong><\/h3><\/div>

Designers Italia<\/strong> \u00e8 un’iniziativa promossa dal Dipartimento per la Trasformazione Digitale e dall’Agenzia per l’Italia Digitale (AgID), con l’obiettivo di supportare la Pubblica Amministrazione nella progettazione di servizi digitali centrati sui bisogni dei cittadini. \u200bIl progetto fornisce una vasta gamma di risorse, tra cui linee guida, modelli, kit e strumenti pratici, per facilitare la creazione di siti e servizi digitali accessibili, usabili e coerenti. Tra le principali risorse offerte vi \u00e8 il design system.italia<\/strong>, che include componenti, pattern e linee guida per garantire uniformit\u00e0 e qualit\u00e0 nell’esperienza utente. Designers Italia promuove una cultura del design partecipativo all’interno della PA, incoraggiando la collaborazione tra designer, sviluppatori, funzionari pubblici e fornitori. Tutti i pacchetti sono scaricabili a questo link: https:\/\/designers.italia.it\/risorse-per-progettare\/<\/a><\/p><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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6. I Quaderni FORMEZ <\/strong><\/strong><\/strong><\/h3><\/div>

Il Quaderno Formez sul Fondo Innovazione Sociale racconta esperienze di welfare locale innovativo, promosse da comuni italiani grazie al FIS. Analizza progetti, approcci collaborativi e strumenti per costruire un\u2019amministrazione pi\u00f9 capace di rispondere a bisogni complessi attraverso modelli partecipativi, misurazione d\u2019impatto e coprogettazione pubblico-privato. Il Quaderno pu\u00f2 essere scaricato da QUESTO LINK<\/a><\/p><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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7. Il crowdfunding innovativo per le scuole <\/strong><\/strong><\/strong><\/h3><\/div>

School Raising<\/strong> \u00e8 una piattaforma italiana di crowdfunding civico nata per sostenere progetti educativi e scolastici innovativi. Il suo obiettivo \u00e8 aiutare scuole, insegnanti, studenti e comunit\u00e0 locali a raccogliere fondi per realizzare idee che migliorano l\u2019esperienza educativa, promuovono inclusione, creativit\u00e0 e partecipazione.
Attraverso School Raising, le scuole possono raccontare i propri progetti online, coinvolgere famiglie, cittadini, enti pubblici e privati, e raccogliere risorse economiche in modo trasparente e partecipativo.
\u00c8 uno strumento che unisce educazione, innovazione sociale e comunit\u00e0<\/strong>, rafforzando il legame tra scuola e territorio. \u00e8 possibile approfondire a QUESTO LINK<\/a><\/p><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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8. Etica e Strumenti Comportamentali per Politiche Efficaci<\/strong><\/strong><\/strong><\/h3><\/div>

Il toolkit OECD \u201cBASIC\u201d (Behaviour, Analysis, Strategies, Intervention, Change) guida i decisori pubblici nella progettazione di politiche fondate sugli insight comportamentali<\/strong> (BI). Offre un percorso strutturato \u2014 dalle analisi dei comportamenti alla sperimentazione, fino alla. diffusione dei risultati \u2014 corredato da linee guida etiche<\/strong> in ogni fase (privacy, consenso, equit\u00e0), per un uso responsabile e pi\u00f9 efficace delle BI nella pubblica amministrazione. Il documento completo \u00e8 consultabile a QUESTO LINK <\/a><\/p><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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9. Nuove narrazioni della Pubblica Amministrazione<\/strong><\/strong><\/strong><\/h3><\/div>

Negli ultimi anni il racconto della Pubblica Amministrazione sta cambiando. Il tentativo di valorizzare il lavoro dei dipendenti pubblici e di recuperare il bene comune come focus dell’azione pubblica sta generando sempre nuovi storytelling che cercano di costruire una nuova cultura della Pa.
Alcune esperienze, che ho incrociato personalmente lungo il mio percorso di ricerca, sono quelle promosse da dipendenti pubblici innovativi che provano a parlare ad altri dipendenti partendo dalle loro motivazioni e dalle loro visioni.

Eccone alcuni:<\/em>
Federica Deyme<\/strong> – Pa Generativa – Linkedin blog
Il racconto della Deyme \u00e8 incentrato sul valore generativo della Pubblica Amministrazione, al di l\u00e0 dei luoghi comuni e attraversando le opportunit\u00e0 per cambiarla, con uno sguardo reale e allo stesso tempo rivolto al futuro.<\/em>
Linkedin page<\/strong><\/a>

Antonio Naddeo <\/strong>– PAzzesco ma Vero – videointerviste
Attraverso interviste a dipendenti pubblici o esperti di Pubblica Amministrazione, Naddeo, Presidente dell’ARAN, prova a rivedere alcuni dei luoghi comuni della PA e ad esplorare nuove possibilit\u00e0 di lavoro pubblico.<\/em>
Linkedin page<\/strong><\/a>

Michele Bertola<\/strong> – Fuori dal Comune – libro e teatro
Michele Bertola, dirigente del Comune di Monza, racconta storie vere o ispirate a fatti reali di uomini e donne che hanno provato a cambiare la pubblica amministrazione dal basso tra successi e fallimenti.<\/em> Dal libro \u00e8 nato anche uno spettacolo teatrale che ripropone i temi del libro
<\/em>Linkedin page<\/a><\/strong><\/p><\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-2154","page","type-page","status-publish","hentry"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Maristar","author_link":"https:\/\/www.wonderingpa.it\/?author=1"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.wonderingpa.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2154","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.wonderingpa.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.wonderingpa.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wonderingpa.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wonderingpa.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2154"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/www.wonderingpa.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2154\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2310,"href":"https:\/\/www.wonderingpa.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2154\/revisions\/2310"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.wonderingpa.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2154"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}